DATOS ESTADISTICOS: SOCIEDAD, PROGRESO Y EDUCACIÓN

    Para realizar el siguiente estudio, he decidido seleccionar un gráfico de barras en el que se representa el porcentaje de centro escolares con conexión a internet. Dicho contenido ha sido elegido acorde con el tema sobre el que estamos trabajando, Sociedad, Progreso y Educación.

    Como se puede ver en la gráfica anterior esta representada la media de los países europeos que podríamos decir que cuenta con conexión a Internet. Observamos como claramente España es el país supera la media europea. Una vez analizados estos datos por etapas educativas, los discentes pertenecientes a Educación Primaria de nuestro país, que ocupa el tercer puesto, están parcialmente preparados en comparación con otros países, como pueden ser Finlandia y Reino Unido.

    Por otro lado en Educación Secundaria se encuentra al mismo nivel que el resto de países europeos, entre en 90 y 100% de los centros escolares con conexión a internet. Asimismo, vemos claras diferencias entre centros escolares de Primaria y Secundaria, estando esta a mayor nivel en cuanto a la conexión a Internet. En definitiva, dicho análisis sis nos lleva a concluir que los centros educativos cuentan con infraestructuras tecnológicas para su uso en la enseñanza. 

BIBLIOGRAFÍA:

Colás Bravo, M.P., Pablo Pons, J., Ballesta Pagán, J.(2018, 31 enero). Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español: una revisión de la investigación. Revista de Educación a Distancia. 56, pp. 1-6.

Recuperado de: https://www.um.es/ead/red/56/colas_et_al.pdf